Bem, isto não tem sido nada fácil vir aqui! Até que nem consegui actualizar o meu "«Diário» de Formação"...
No entanto, como estamos no final da formação e como tive agora uma folgazinha no trabalho, venho aqui agradecer a todos os colegas de formação e formadores por tornarem a formação em algo "apetecivel" de ir.
Foi muito complicado conciliar a vida pessoal, profissional e "formativa" ao longo desse mês, mas mesmo assim, foi das experiências mais "fixes" que tive!
Espero que consigamos todos manter o contacto e, quem sabe, ser colegas!
Um obrigada a todos e muito boa sorte para o vosso futuro como formadores!!
Beijinhos e abraços! (:
Diário de Formação de Formadores
17 abril 2011
Módulo 11 | Simulação Final
Bem, fica aqui a apresentação em powerpoint que utilizei na minha simulação final sobre a ferramenta 5W2H. (:
Módulo 7 | Recursos Didáticos
Aqui fica um vídeo sobre os recursos didáticos, um tanto interessante.
Módulo 4 | Comunicação e Animação de Grupos - Parte 2
GRUPO
Conjunto de pessoas, unidas por objectivos e características comuns que desenvolvem múltiplas interacções entre si. Além disso possuem uma estrutura, durabilidade no tempo, coesão, e seguem um determinado conjunto de normas.
Conjunto de pessoas, unidas por objectivos e características comuns que desenvolvem múltiplas interacções entre si. Além disso possuem uma estrutura, durabilidade no tempo, coesão, e seguem um determinado conjunto de normas.
No entanto, e como em tudo, existem vantagens e desvantagens num grupo...
VANTAGENS:
* Tomada de decisão de maior risco;
* Maior rapidez e eficácia na concretização dos objectivos;
* Enriquecimento das decisões;
* Divisão das tarefas;
* Criação de laços de amizade;
* Segurança;
* Poder e influência face ao exterior;
* Sentimentos de pertença.DESVANTAGENS:
* Tomada de decisão empobrecida;
* Pensamento de Grupo;
* Transformação do eu em nós.
PORQUE DEVEMOS RECORRER À DINÂMICA DE GRUPOS EM FORMAÇÃO?
~ promove a comunicação entre os formandos;
~ promove a partilha de conhecimentos, vivências e sentimentos;
~ promove a negociação ;
~ promove o estabelecimento de estratégias de resolução de problemas;
~ estimula a motivação;
~ promove a integração dos conhecimentos e atitudes;
~ promove o trabalho em equipa.
Módulo 4 | Comunicação e Animação de Grupos - Parte 1
O módulo de "Comunicação e Animação de Grupos" foi dirigido pela formadora Liliane Oliveira. Foi um módulo bastante interessante.
Comunicação. O que é?
Todo e qualquer comportamento verbal, não verbal e para-verbal, ou seja, todo o comportamento numa situação interaccional tem o valor de mensagem.Sendo assim, "não comunicar" torna-se uma missão impossível! Segundo Watzlawick, "Todo o comportamento é comunicação".
Abaixo é-vos representado o processo comunicacional:
Módulo 3 | Factores e Processos de Aprendizagem
O módulo 3, leccionado pelo formador Fernando Moura, teve como tema "Factores e Processos de Aprendizagem".
Em primeiro lugar, entende-se por aprendizagem como um processo de aquisição ou modificação de comportamentos através de relações entre o ambiente e comportamento, ocorridas numa história de contingências, estabelecendo uma relação funcional entre ambiente e comportamento.
A aprendizagem é assim um processo global, contínuo e gradativo.
Podemos definir 4 modelos de processos de aprendizagem:
- Condicionamento ou Aquisição de automatismos (domínio psicomotor);
- Modelagem ou Reprodução de Modelos (domínio afectivo e psicomotor);
- Intuição ou descoberta (Insight) (domínio afectivo e cognitivo);
- Estruturação ou elaboração da informação (domínio cognitivo).
» HUMANISTAS: "Sujeito é";
» COGNITIVAS: "Sujeito sabe";
» COMPORTAMENTAIS: "Sujeito faz".
No entanto, é certo que existem factores que condicionam a aprendizagem. Podemos dividi-los em internos e externos:
Então, devido a estes factores todos, o formador deve ser um facilitador da aprendizagem e ser capaz de fazer com que os formandos aprendam, através da criação de situações que favoreçam a aprendizagem, nomeadamente através de técnicas pedagógicas.
16 abril 2011
Módulo 2 | Simulação Inicial Pedagógica
No 2º módulo da formação de formadores foi proposto a todos os formandos fazerem uma autoscopia inicial de 10 minutos, sobre um tema qualquer à nossa escolha.
Foram abordados temas muito interessantes nas autoscopias iniciais e alguns deles até controversos! (:
O meu foi sobre integração de sistemas de Qualidade, Segurança no Trabalho e Ambiente.
Fica aqui a minha apresentação, caso alguém queira, mais tarde, rever um pouco sobre o assunto.
Foram abordados temas muito interessantes nas autoscopias iniciais e alguns deles até controversos! (:
O meu foi sobre integração de sistemas de Qualidade, Segurança no Trabalho e Ambiente.
Fica aqui a minha apresentação, caso alguém queira, mais tarde, rever um pouco sobre o assunto.
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